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課題２４：練習問題（２）

　今日は練習問題です。修了課題（最終課題）と全く同じ手順で論文ページを作成してもらいます。

●ステップ１："EBTag"で変換しなさい

• １："Oedit"を起動しなさい。
• ２："Oedit"の左上、"txt"のボタンをクリック。"txt"は記号なし文章、"htm"が記号あり文章の意味です。
• ３："Oedit"の１行目に、次の文章をコピー＆ペーストしなさい。

  教室が心地よい緊張につつまれる・名詞止めの授業
  
  TOSSオホーツク・ 山田正和
  向山洋一『教え方のプロ・向山洋一全集２２巻』（明治図書）P18の追試
  作成日：2002年7月26日（金）
  
  　簡単なレトリックの１つ「名詞止め」を教える授業です。向山実践の
  追試です。
  
  　次の文章を黒板に書く。
  　恵理子は昨日新潟に行った。
  　そして次のように指示する。
  
  　指示１．この文を恵理子で終る文に書き直しなさい。
  
  　出来た子からノートを持ってこさせる。
  　昨日新潟へ行った恵理子。
  　ほぼ全員が正解であった。
  
  　指示２．この文を昨日で終る文に書き直しなさい。
  
  　これも出来た子からノートを持ってこさせる。
  　今度はほぼ全員が間違いである。
  　私は何も言わないで大きくバツをつける。
  　子どもたちはびっくりして机に戻る。そしてあれこれ考える。
  　教室は、だんだん緊張につつまれてくる。私がバツをつけるほどに緊
  張感が高まる。出来そうで出来ないからである。
  　ほとんどの子は次のように書いてくる。
  　恵理子は新潟に行った昨日。
  　この文章はおかしい。
  　もしも２つに分けて「恵理子は新潟に行った。昨日。」とするなら、
  これでも良い。
  　しかし、１つの文となると問題である。
  　一度で正解した子はわずか２人。本が好きで、日記も長く書いている
  子たちだった。
  　大きくマルをつけてやると、飛び上がって喜ぶ。その動作が教室の空
  気を更に刺激する。
  　波及効果で１人２人と、正解者が増え始める。
  　半分ほどに広がったところで正解を告げる。
  　恵理子が新潟へ行った昨日。
  　「は」を「が」に直さなければならないと説明する。
  
  　指示３．この文を新潟で終る文に書き直しなさい。
  
  　これは正解者が多数になった。一度練習しているからである。
  　恵理子が昨日行った新潟。
  　ここまでで約４５分。
  　元実践には無かったが、次の説明をして授業を終えた。
  「このような書き方を名詞止めと言います。読む人に、文の最後の言葉
  を強く伝える書き方です」
  

• ４：「TOSSオホーツク」と「山田正和」を、自分の名前と所属サークル名に書き直しなさい。
• ５："Oedit"の左上、「ファイル」→「名前を付けて保存」。
• ６：「保存する場所」は「ＨＰ講座」のフォルダ。
• ７：「ファイル名」は、"subject24.txt"。末尾に注意。".html"がではなく".txt"です。
• ８：「保存」
• ９："EBTag"を起動しなさい。
• １０："EBTag"の左上に「入力ファイル」という細長い窓があります。
• １１：その窓の横の「...」をクリック。
• １２：「マイドキュメント」→「ＨＰ講座」→"subject24.txt"
• １３：「開く」
• １４："EBTag"の右下、

  が書いてあるアイコンをクリック。

• １５：変換が上手くいったか確認します。（趣意説明）
• １６：「ＨＰ講座」のフォルダを開きなさい
• １７："subject24.html"（青いｅが付いた白いアイコン）が出来ているはずです。ダブルクリックしなさい。
• １８："Internet Explorer"が起動してホームページが表示されます。

●ステップ２：幾つかのタグを書き換えなさい

• １：ステップ１で変換したページ（"subject24.html"）のソースを開きなさい。
  　（"Internet Explorer"で「表示」→「ソース」）
• ２：リード文の段落が１つあります。以下のように書き換えなさい。

  <p>　簡単なレトリックの１つ「名詞止め」を教える授業です。向山実践
  の追試です。</p>
  

  ↓

  <p class="lead">　簡単なレトリックの１つ「名詞止め」を教える授業
  です。向山実践の追試です。</p>
  

• ３："Oedit"を「上書き保存」しなさい。
• ４："Oedit"の青い「ｅ」をクリックして、"Internet Explorer"の表示を確認しなさい。リード文の「見栄え」が変りましたか？
• ５：指示の段落が、３つあります。置換を使って書き直しなさい。（"Oedit"の上、「検索」→「置換」）

  検索文字列　　：<p>　指示

  置換後の文字列：<p class="key">　指示

• ６："Oedit"を「上書き保存」しなさい。
• ７："Oedit"の青い「ｅ」をクリックして、"Internet Explorer"の表示を確認しなさい。３つの指示の段落の「見栄え」が変りましたか？
• ８：板書した文の段落が４つあります。他の段落と区別するために、付記・注釈のタグに書き換えなさい。

  <p>　恵理子は昨日新潟に行った。</p>
  

  ↓

  <p class="note">　恵理子は昨日新潟に行った。</p>
  

• ９："Oedit"を「上書き保存」しなさい。
• １０："Oedit"の青い「ｅ」をクリックして、"Internet Explorer"の表示を確認しなさい。４箇所の「見栄え」が変りましたか？
• １１：以下の作業例を参考にして、作者情報を適切に書き換えなさい。

  <p>TOSSオホーツク・ 山田正和向山洋一『教え方のプロ・向山洋一全集
  ２２巻』（明治図書）P18の追試作成日：2002年7月26日（金）</p>
  

  ↓

  <address>
  <a href="http://www.aurens.or.jp/hp/aosaka/aosaka/index.htm">TOSS
  オホーツク</a>・
  <a href="mailto:yamadarn@mbe.nifty.com">山田正和</a><br>
  向山洋一『教え方のプロ・向山洋一全集２２巻』（明治図書）P18の
  追試<br>
  作成日：2002年7月26日（金）
  </address>
  

• １２："Oedit"を「上書き保存」しなさい。
• １３："Oedit"の青い「ｅ」をクリックして、"Internet Explorer"の表示を確認しなさい。「見栄え」は変りましたか？　リンクは機能しますか？
• １４：文章の末尾にナビゲーションを書き足しなさい。

  </body>
  </html>
  

  ↓

  <div class="navi"><a href="#top">↑ページ先頭へ戻る</a></div>
  </body>
  </html>
  

• １２："Oedit"を「上書き保存」しなさい。
• １３："Oedit"の青い「ｅ」をクリックして、"Internet Explorer"の表示を確認しなさい。リンクは機能しますか？
• １４：カテゴリー分類を完成させなさい。

  大分類＞中分類＞小分類＞学年＞キーワード<br>
  

  ↓

  授業・教科＞国語＞小学校４年生＞名詞止め<br>
  

• １５："Oedit"を「上書き保存」しなさい。
• １６："Oedit"の青い「ｅ」をクリックして、"Internet Explorer"の表示を確認しなさい。「見栄え」は変りましたか？

●ステップ３：「転送」しなさい

• １："subejct24.html"を「転送」します。（趣意説明）
• ２：【課題２３】のステップ３で「お気に入り」に登録した「個人ホームページ転送」をクリック。
• ３："Internet Explorer"が起動し、【課題２３】で「転送」したファイルが表示されます。
• ４：「ＨＰ講座」のフォルダを開きなさい。（デスクトップ上の「マイドキュメント」→「ＨＰ講座」）
• ５：「ＨＰ講座」のフォルダの中に"subject24.html"があります。
• ６："subject24.html"を右クリック→「コピー」
• ７：３の"Internet Explorer"の中、【課題２３】で「転送」したファイルの側の何も無いところを右クリック→「貼り付け」
• ８：上手く「転送」できたか確認します。（趣意説明）
• ９：【課題２４】の（訂正版）ステップ４で「お気に入り」に登録した、「山田正和のホームページ」をクリック。
  （もちろん個人名の部分は、受講者によって違います）
• １０：以下の例を参考に、"Internet Explorer"のアドレス・バーの末尾を書き換えなさい。

  http://www5e.biglobe.ne.jp/~yuiemi/index.html

  ↓

  http://www5e.biglobe.ne.jp/~yuiemi/subject24.html

• １１：アドレスの末尾を書き換えたら、「Enter」キーを指で押しなさい。
• １２："Internet Explorer"に、"subject24.html"が表示されたら成功です。