日本語と漢字の授業
ＴＯＳＳウトナイ 柴田和宏
- 「どうして漢字の勉強しなきゃいけないの？めんどくさい。全部ひらがなで書けばいいじゃん。」そう思っている子どもたちに、漢字のすばらしさを伝える授業です。
教 科：国語
対象学年：高学年以上
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siro9ma@soleil.ocn.ne.jp
指導案
- 発問１ 日本語にはいろいろな種類の文字があります。まずはひらがな。他に何がありますか？
ひらがな
カタカナ
ローマ字
漢字
- 第２次世界大戦後、日本の教育を立て直すためにやってきたアメリカ教育使節団は、日本語について調査しました。
- 日本語の文字数です。
ひらがな ４６
カタカナ ４６
ローマ字 ２０
漢字 ５万以上
- 英語の文字数です。
アルファベット ２６
- 調査の結果、彼らは次のように報告しました。
「日本の国字は、学習の恐るべき障害になっている。漢字の暗記が、生徒に過重な負担をかけている。」
- 発問２ 彼らは、どの文字を廃止すべきだと考えたでしょうか。ノートに書きなさい。
漢字
- そして次のようなことをすすめしました。
「日本語の表記をローマ字にすること」
ひらがなやかたかな・漢字をなくして、すべてローマ字で書くようにすすめたのです。
- ＧＨＱは計画の実施前に調査をおこないました。
- １５歳から６４歳まで約１万７千人が国語のテストを受けました。
- 当時の問題のほんの一部です。今の大学生が見ても、とっても難しい問題ばかりです。
- 調査の結果。平均点７８．３点。予想を大きく上回る結果を受けて日本語のローマ字化を中止しました。
- 発問３ なぜ、日本人はこれほどまでに文章を読む力を身につけることができたのでしょうか。そこには、漢字の驚くべき力があったのです。その力の１つを実際に体験してみましょう
- 発問４ 英語を見せます。お医者さんや研究者が使う専門用語です。なんとなく理解できた人？
１．Podiatrist
２．Gingival
３．Leukemia
４．Selenotropism
５．Pachyderm
６．Limnoloby
- 実はアメリカ人でも、専門家しかわからないそうです。
- これを日本語にします。
１．Podiatrist そくびょうい
２．Gingival しけいおん
３．Leukemia とうそくるい
４．Selenotropism こうげつせい
５．Pachyderm こうひじゅう
６．Limnoloby こしょうがく
- 発問５ なんとなく理解できた人？
- 漢字にします
１．Podiatrist そくびょうい 足病医
２．Gingival しけいおん 歯茎音
３．Leukemia とうそくるい 頭足類
４．Selenotropism こうげつせい 向月性
５．Pachyderm こうひじゅう 厚皮獣
６．Limnoloby こしょうがく 湖沼学
- 発問６ なんとなく理解できた人？
- 漢字は、専門家にしかわからないような難しい言葉でも、見るだけでなんとなく理解できるのです。
- 明治時代、欧米の技術を吸収し、急速に発展をとげたのは、この漢字の力が原動力だったとも言われています。漢字にはまだまだ秘められた力があります。これからも漢字の勉強をしていきましょう。
子供の反応
子供たちから「漢字めんどくさいなぁ」という言葉が聞こえたときに授業をしました。授業後に子供たちから「漢字ってすごい！」という感想が出ました。
（作成日２００７年９月９日 最終更新日２００７年９月１１日）