君原健二選手のエピソードから人生に大切なことを伝える
TOSSオホーツク 大平賢治 kenji-ohhira@nifty.com
作成日：２００７年９月１６日
更新日：２００７年９月１８日
- オリンピックでの成績よりも、全レースを完走したことを誇りに思うマラソンの君原健二選手のエピソードを語ることで、人生に大切なことを伝える授業です。
１ 授業のねらい
４年に１度開かれるオリンピック。その男子マラソンに３回出場して全て順位が一桁の選手は世界で２人しかいない。１人は日本の君原健二選手である。しかし、君原選手はオリンピックの成績よりも、出場した全レースに完走したことを誇りに思っています。そんな君原選手から、人生に大切なことを学びます。
２ 授業の流れ
パワーポイントを使い、授業を行った。
- 説明１
- 君原健二選手です。東京・メキシコ・ミュンヘンと３回のオリンピックマラソンに出場した日本が生んだ名ランナーです。
- 説明２
- 君原選手のオリンピックでの成績です。東京８位・メキシコ２位・ミュンヘン５位。オリンピックに出場することでさえ大変なことですが、３度もオリンピックマラソンに出場し、全て順位が１桁なのは、世界で２人しかいません。
- 発問１
- そんな君原選手ですが、オリンピックでの成績よりもが誇りに思っていることがあります。それは出場した全レースを○○したことです。○○に入る言葉を漢字２文字で書いてください。
正解→完走
- 発問２
- 君原選手はレース中苦しくなると、目標を小さくして走ったと言います。あと１�卅�ってみよう、あと１００M走ってみよう・・・最後にはあの○○まで走ってみようと思ったと言います。○○に入る漢字２文字を書いてください。
正解→電柱
AC公共広告機構で使われた自殺防止キャンペーンの写真を見せながら、以下の説明を行った。
- 説明３
- １９７０年代、自殺の低年齢化防止のために、君原選手が起用されたこともあります。「全レース棄権ゼロ」、「すててはいけない君の人生」というキャッチフレーズで。
- 発問３
- 君原選手はこのように述べています。「人生はよくマラソンに例えられるが、私は、むしろ、○○であると思う。前を走った者からたすきを受け継ぎ、後へ走る者につなぐ。途中で走ることやめるわけにいかないの人生だ。」○○に入る漢字２文字を書いてください
正解→駅伝
実践後の実感
サークルで何度も授業を重ねるたびに、無駄な説明や発問が削られていった。また、君原選手のエピソードが自殺防止に起用されたことをサークルで知り、授業に取り入れることができたことも、ねらいを達成させる上で良かったと実感している。
３つの発問も簡単に答えられるもので、授業後に、「面白かった」という感想を述べておられた先生や、「生徒の前で授業をします」とパワーポイントを持っていかれた先生もいた。
君原選手に関する本や雑誌の記事は高校時代から何度も手あかが付くまで読んでいたので、授業を作りやすかった。やはり、授業を作るには、何度も本や資料に目を通すことが大切であると実感している。