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挨拶は心と心をつなぐ魔法の言葉
ＴＯＳＳ粋一本札幌・広川 進
作成日２００７年８月１３日
更新日２００７年８月１３日
授業について
本授業は、野口芳宏氏の著書『子どもの作法』及び動画講座『子どもの作法』を参考に授業化したものである。「挨拶」という言葉の本義から挨拶の意義に気づかせるという構成にした。
授業案
挨拶の本義
＜板書＞「挨拶」
- 発問１ 読める人？
・あいさつ。 （習っていなくとも読める子はいるものだ。短く誉める）
- 指示１ 挨拶という字の意味を考えます。 「挨」と「拶」、漢字辞典で調べてごらんなさい。
※小学生用の漢字辞典だと載っていないものもあるので注意。
- 発問２ 挨拶の「挨」、どんな意味ですか。
・１）おす。おし進める。２）近づく。
- 発問３ 挨拶の「拶」、どんな意味ですか。
・せまる。近づく。すれあうほど近くへよる。
- どちらも「近づく」という意味。 つまり、「挨拶」という言葉は、相手に近づくという意味です。 挨拶をすると、離れていた心と心を通わせることができるのです。
＜板書＞「挨拶は（ ）と（ ）をつなぐ魔法の言葉」
- 発問４ 何が入りますか。
・心と心
- 指示２ みんなで読みます。
一日の挨拶の意味
- 発問５ 一日の挨拶。どんな挨拶がありますか。ノートに書きなさい。（発表させる）
・おはようございます。こんにちは。こんばんは。いただきます。ごちそうさま。等々
＜板書＞「お早うございます」
- 発問６ この言葉には敬語が二つも使われています。何と何ですか。
・「お」と「ございます」
- 相手を敬う言葉が二つも使われています。 「早う」というのは「早く」。 「朝早くから起きて感心ですね」という意味です。 「お早うございます」というのは、相手のことを気づかう言葉なのです。
＜板書＞「今日は」
- 発問７ 「今日は」とは、どんな意味だと思いますか。
・今日は良いお天気ですね。
- そう。 「今日は」の後が省略されているのです。 「今日はご機嫌いかがですか」と相手のことを気づかう言葉です。
＜板書＞「今晩は」
- 発問８ 「今晩は」とは、どんな意味だと思いますか。
・今晩はご機嫌いかがですか。・今晩は良い晩ですね。
- その通り。 「今晩はご機嫌いかがですか」、 「今晩はよい晩ですね」という意味です。 これも相手のことを気づかう言葉です。 挨拶をする時には、相手のことを気づかう、思いやることが大切なのです。
挨拶の練習
- 指示３ 練習をします。隣の人と二人組になって。 朝の挨拶。（互いに挨拶） 昼の挨拶。（互いに挨拶） 夜の挨拶。（互いに挨拶）
※みんないい顔になるので誉める。
- 挨拶する方も、される方も、とても良い気持ちになりますね。
＜板書＞「挨拶は（ ）と（ ）をつなぐ魔法の言葉」
- 読みます。
覚えておきたい挨拶の言葉
（ ）の部分をテンポ良く言わせていく。
＜板書＞
出かける時は→（行ってきます） 帰ってきたら→（ただいま）
だれかと会ったら→（こんにちは） だれかと別れる時は→（さようなら）
ごはんを食べる時は→（いただきます） ごはんを食べ終わった時は→（ごちそうさま）
夜寝る時は→（おやすみなさい）
- どれも相手のことを気づかう言葉です。
- その他にも、こんな挨拶を覚えておくといいですよ。
雨の日は→（雨が続きますね） 晴れの日は→（今日はいいお天気ですね）
夏の日は→（今日は暑いですね） 冬の日は→（今日は寒いですね）
- どれも相手のことを気づかう言葉。お互いに温かい気持ちになりますね。
短歌の紹介
- こんな短歌があります。
＜板書＞
「寒いね」と話しかければ「寒いね」と答える人のいるあたたかさ 俵万智
参考資料
『小学生までに身につける子どもの作法』野口芳宏 PHP研究所
動画講座『子どもの作法』http://www.unself.jp/