教師ランド／教科／算数・数学／数量関係／折れ線グラフ／小学校／４年
!!!４年「折れ線グラフ」第５時
[TOSS流氷|http://www4.ocn.ne.jp/~chiby/ruhyo.htm]・[中田昭大|mailto:children@sage.ocn.ne.jp]
作成日・2010年10月12日　
!折れ線グラフの第５時です。練習問題の指導です。　　　
!!1 授業記録
!Ｐ６５の上のグラフを使った問題を出す。
+表題
+横のじく
+たてのじく
+○日のハムスターの体重（例　２日のハムスターの体重）
+ハムスターの体重が○ｋｇのときの日にち（例　３６ｋｇのときの日にち）
+一番重い体重
+一番軽い気温
+波線の意味
　　授業開始時に、以上の８点を問題として出す。

!Ｐ６８□１のグラフ作成
　　Ｐ６８□１を教師が範読する。子どもにも読ませる。
:説明１:表を折れ線グラフで表します。
:指示１:たてじくを完成させなさい。
:指示２:よこじくを完成させなさい。
:指示３:すべての点がかけたら持っていらっしゃい。
　　　必ず、確認する。正しく点をとったことを確認して線を結ばせる。
:指示４:点がかけた人は線で結びます。
:発問１:最後に何をかきますか。
　　　表題
:指示５:表題をかきなさい。
　　　校庭に置いた水の温度（７月３日）
!Ｐ６８□１の①②
　　グラフから答えを読み取る問題である。
　　１問ずつ解かせ、全体で確認した。