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ワクワク！ドキドキ！楽しく１学期をふり返る
楽しく、学習や行事等についてふり返ることができる実践です。子ども達が楽しみながら１学期をふり返ることができました。
１学期末の道徳で１学期をふり返らせた。
- 発問１
- １学期に頑張った教科ベスト３を書きなさい。
次のように挙手で聞いていった。
- 指示１
- 国語が１位の人！２位の人！３位の人！
他の教科も同じように聞いていく。
結果は次の様になった（１位５点 ２位３点 ３位１点で集計する）
- 国語 ２９点
- 音楽 ２６点
- 体育 ２４点
子ども達は結果に一喜一憂していた。
同様に、好きな・得意な教科ベスト３を聞いた。
- 体育 ４６点
- 算数 １４点
- 国語 １２点
体育の圧勝であった。
体育が大好きなわがクラス。１位になって嬉しそうであった。
- 発問２
- 頑張った教科ベスト３の理由を書きなさい。
- 指示２
- 書けた人から発表しなさい。
指名なし発表をさせた。
途切れずに流れるような発表で心地よかった。
子ども達の成長を感じた瞬間であった。
同様に行事もふり返った。
ベスト３を選び、理由を考えることだけなのだが子どもたちは大喜びであった。
日記にこの授業が楽しかったことを書いた子もいた。
また、子どもが書いた頑張ったことの理由が所見を書くときの参考資料にもなる。
一石二鳥のふり返りができた。